Método de lectura objetiva en el nivel literal de comprensión lectora

Annabell Manjarrés Freyle * Resumen: El objetivo general de esta investigación fue evaluar el método de lectura objetiva  en el nivel literal propuesto por Herrera (2017) en los alumnos inscritos en la asignatura Comprensión y producción de textos, de la Corporación Unificada Nacional, CUN, seccional Santa Marta. Antes de aplicar el método se efectuó una …