{"id":7786,"date":"2025-05-30T23:27:10","date_gmt":"2025-05-31T02:27:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ariadnatucma.com.ar\/?p=7786"},"modified":"2025-06-04T20:37:59","modified_gmt":"2025-06-04T23:37:59","slug":"indice-atrl-n-15-16","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ariadnatucma.com.ar\/?p=7786","title":{"rendered":"INDICE ATRL N\u00b0 15\/16"},"content":{"rendered":"\n

Ariadna Tucma Revista Latinoamericana ISSN 1853-9467<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N\u00b0 15\/16. Enero 2023 \u2013 Marzo 2025.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I Historia y sociedad latinoamericana y caribe\u00f1a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. \u00bfQu\u00e9 rostros para los esclavos cubanos del siglo XIX? – Elsa Capron – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    II Conflictos en Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. La lucha armada en la Venezuela siglo XX, 1960 \u2013 1994. El \u201cDiario de Combate\u201d de Roberto Rinc\u00f3n Cabrera. – Pedro J Figueroa Guerrero – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      III Debates historiogr\u00e1ficos sobre Am\u00e9rica Latina y Caribe. La teor\u00eda de la dependencia<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Sobre a consist\u00eancia te\u00f3rico-categorial de Dial\u00e9tica da depend\u00eancia, de Ruy Mauro Marini. – Seiji Seron Miyakawa – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
      2. As pol\u00eamicas entre Ruy Mauro Marini e Fernando Henrique Cardoso. Maria Goreti Juvencio Sobrinho a Ivan Cotrim – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        IV La educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Preservaci\u00f3n y desaf\u00edos de la educaci\u00f3n biling\u00fce en las escuelas ind\u00edgenas: Valorando la diversidad cultural y ling\u00fc\u00edstica. – Joachim Schroeder y Francisco Condori Miranda – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
        2. Navegar el Maritorio de la Memoria: El Pueblo Raizal -de San Andres, Colombia- Frente a la Colonizaci\u00f3n Educativa. – Silvia Montoya Duffis – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
        3. Educaci\u00f3n ambiental transformadora: un enfoque \u00e9tico, emocional y espiritual hacia la sostenibilidad. – Roberto Carlos D\u00edaz Salinas – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
        4. A Educa\u00e7\u00e3o Profissional Tecnol\u00f3gica Frente aos Desafios Midi\u00e1ticos Atuais e a Uberiza\u00e7\u00e3o do Trabalho. – Fabiane Santana Previtali – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
        5. Sistema de Capacitaci\u00f3n en Gesti\u00f3n Integral de Riesgo de Desastres propuesto desde El Centro de Investigaci\u00f3n Ambiental, para las Comunidades de la zona norte del volc\u00e1n San Vicente, El Salvador, Centroam\u00e9rica. – Edgar Antonio Marinero Orantes – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          V. Literatura e Historia en Am\u00e9rica latina y el Caribe<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. A literatura como documento historiogr\u00e1fico: Cem anos de solid\u00e3o uma representa\u00e7\u00e3o da Am\u00e9rica Latina e ferramenta para constru\u00e7\u00e3o do pensamento decolonial. – Marcia Alves Dos Santos Cavalcante – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
          2. El humor suelto y feliz de \u00abEl pr\u00edncipe de la baraja\u00bb, cuento del colombiano Ram\u00f3n Bacca. – Clinton Ram\u00edrez C. VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
          3. Literatura, pintura e eurocentrismo na obra de Sarmiento a dos pintores: Raymond Quinsac de Montvoison y Leon Ambroise Gauthier. – Ival de Assis Cripa – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
          4. Lembran\u00e7as afetivas atrav\u00e9s da rememora\u00e7ao em vermelho amargo. – Paulo Geovane Sousa-Almeida – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
          5. O Chala\u00e7a: A subers\u00e3o do hist\u00f3rico para o liter\u00e1rio. – Alanna Costa da Silva – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            VI. Historia y Cine latinoamericano y caribe\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. O cinema e a Revolu\u00e7\u00e3o: tens\u00f5es e di\u00e1logos no meio cinematogr\u00e1fico cubano. – Leonam Quit\u00e9ria Gomes Monteiro – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
            2. Historia y Cine: un an\u00e1lisis de las representaciones de la dictadura de Stroessner en la pel\u00edcula paraguaya \u201cMatar a un Muerto\u201d. – Ryh\u00e3 Enrique Caetano e Souza, Thiago de Ara\u00fajo Lira y Anderson C. Ferreira Brettas – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              VII. Diversidad, derechos y debates entorno a la sexualidad y el g\u00e9nero en Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                \n
              1. Una mirada reflexiva a la educaci\u00f3n inclusiva de la comunidad LGBTI en el contexto escolar de la ciudad de Barranquilla, Colombia. – Darling Ayala Freites – VER<\/a><\/li>\n\n\n\n
              2. Sexualidad y autonom\u00eda corporal: discusiones para la defensa del derecho al aborto. – Juan Luis Condori Guti\u00e9rrez – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                VIII. Historia y patrimonio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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                1. Uruguai: hist\u00f3ria, Na\u00e7ao e patrim\u00f4nio (1860-1952). – Greicy Gonzalez Andersen y Hern\u00e1n Venegas Marcelo – VER<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\n\n\n\n
                  <\/div>\n\n\n\n
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